А А А

Роли для участников

Нажмите на название роли для выбора

Если вы хотите выбрать роль историка, то Вам будет необходимо собрать самые интересные факты из истории математики* и оформить их в виде справочной мультимедийной презентации для уроков математики, где вы должны отразить наиболее значимые моменты и внести часть мультимедиа (изображения, фото-, видеоматериалы, др. наглядные пособия). Ограничения по времени устанавливает Ваш учитель, но так как эта роль относится к 1-ому уровню сложности, постарайтесь выполнить задание за максимально короткий промежуток времени.

* Вы можете собирать только факты по тем темам, которые вы изучали, а можете абсолютно все, которые вам удастся найти в нами предоставленных источниках.

Источники информации

С чего начать? (план работы)

  1. Если вы не знаете, как делать мультимедийные презентации в программе Microsoft Office PowerPoint или её аналогах, то Вам необходимо изучить материал по данной теме в разделе помощи.
  2. Для начала вам следует создать титульный слайд презентации и оформить его.
  3. Изучите предложенные вам источники и выберите понравившиеся вам интересные факты из истории математики.
  4. Добавьте выбранные материалы в свою презентацию, расположив по 1-3 на каждом слайде, постарайтесь переформулировать и написать так, как считаете нужным, не забудьте оформить и добавить мультимедийные элементы (фото-, видеоматериалы, изображения и др. наглядные пособия)
  5. Проверьте свой проект на наличие ошибок, некорректного отображения текста и исправьте неточности.

Роль знатока стоит на 2-ом уровне сложности. Вам необходимо будет проанализировать темы, связанные с решением различных выражений (например, дроби)* и оформить их с поясненями в виде буклета. Временное ограничение устанавливается Вашим учителем.

* Вы можете использовать те темы, которые вы изучали, а можете абсолютно все, которые вам удастся найти в нами предоставленных источниках.

Источники информации

С чего начать? (план работы)

  1. Если вы не знаете, как пользоваться программами Microsoft Office Publisher, Microsoft Office Word или их аналогами, то Вам необходимо изучить материал по данной теме в разделе помощи.
  2. Первым действием создайте чистую страницу в используемой Вами программе.
  3. Изучите предложенные вам источники и выберите понравившуюся Вам тему.
  4. Заполните ваш буклет информацией по выбранному материалу, стараясь не цитировать источники.
  5. Оформите буклет элементами мультимедиа (фото-, видеоматериалы, изображения, другие наглядные пособия)
  6. Проверьте свой проект на наличие ошибок, некорректного отображения текста и исправьте неточности.

Если вы хотите пройти квест в роли теоретика, то вы убеждены, что много знаете по предмету математики и легко понимаете данный вам материал. В этом вы сможете убедиться еще раз, если выполните предложенные Вам задания. Ваша цель - рассказать о какой-либо теме в предмете математики, сопровождая свой рассказ мультимедийной презентацией. Презентация должна быть наглядной, а рассказ насыщенным и интересным. Можно добавить элементы из истории. При необходимости, рекомендуется добавить фото-, видеоматериалы, рисунки, графики, таблицы. Ограничение по времени устанавливается учителем. Старайтесь выполнить работу в 5-7 слайдах.

Источники информации

С чего начать? (план работы)

  1. Если вы не знаете, как делать мультимедийные презентации в программе Microsoft Office PowerPoint или её аналогах, то Вам необходимо изучить материал по данной теме в разделе помощи.
  2. Сначала создайте новую презентацию и заполните титульный слайд, не забудьте подобрать приятное оформление.
  3. Изучите предложенные вам источники и выберите тему, обсудите, сформулируйте чёткие конспекты к каждой из тем.
  4. Заполните слайды презентации, стараясь не цитировать источники.
  5. Оформите проект элементами мультимедиа (фото-, видеоматериалы, изображения, другие наглядные пособия)
  6. Проверьте результат на наличие ошибок, некорректного отображения текста и исправьте неточности.

Данная роль связана с той или иной профессией, с практическим применением знаний математики. Вашим заданием является составление различных задач по выбранной теме и оформления их решения так, чтобы было ясно остальным. Всё это должно быть отражено в проекте - мультимедийной презентации. Задачи должны найти применение в разных сферах жизни общества, а именно:

  • в строительстве;
  • в кулинарии;
  • в торговле;
  • в медицине;
  • в производстве.

Список тем и источников

С чего начать? (План работы)

  1. Если вы не умеете делать мультимедийные презентации в программе Microsoft Office PowerPoint или её аналогах, то Вам необходимо изучить материал по данной теме в разделе помощи.
  2. Обсудите предложенные Вам темы в группе и определитесь с выбором.
  3. Создайте новую презентацию и заполните титульный слайд, оформите его.
  4. Придумайте задачи, решите их и подумайте об объяснении.
  5. Заполните презентацию. (Не более 2-ух задач на 1 слайд)
  6. Проверьте проект на наличие ошибок, некорректного отображения текста и исправьте неточности.

Роль фаната математики очень сложная, ведь стоит на 5-ом уровне сложности. Выбрав именно эту роль, Вам будет необходимо создать примитивный веб-квест на одном из нижеуказанных сервисов. Для выполнения этого задания Вам нужны хорошие знания информатики, также приветствуются познания в области сайтостроения. В создании веб-квеста играет важную роль распределение обязанностей в группе. Ограничения по времени определяется Вашим учителем. Тему вы определяете сами, главное условие - она должна быть из курса алгебры 7-9 классов. Мы можем и не объяснять что такое веб-квест, ведь вы сейчас проходите его. Неотъемлемой частью вашего проекта должна быть ролевая составляющая, то есть участник Вашего квеста должен иметь возможность выбрать подходящую ему роль из предложенных автором.
Веб-квест - это сайт или блог в сети Интернет, с которым работают учащиеся, выполняя ту или иную учебную задачу, направленную на получение определенного результата (развитие навыков и способностей, закрепление знаний).

Структура веб-квеста, требования к его отдельным элементам.


Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников или сценарий квеста, предварительный план работы, обзор всего квеста.
Центральное задание, которое понятно, интересно и выполнимо. Четко определен итоговый результат самостоятельной работы (например, задана серия вопросов, на которые нужно найти ответы, прописана проблема, которую нужно решить, определена позиция, которая должна быть защищена, и указана другая деятельность, которая направлена на переработку и представление результатов, исходя из собранной информации).
Список информационных ресурсов (в электронном виде - на компакт-дисках, видео и аудио носителях, в бумажном виде, ссылки на ресурсы в Интернет, адреса веб-сайтов по теме), необходимых для выполнения задания. Этот список должен быть аннотированным.
Описание процедуры работы, которую необходимо выполнить каждому участнику квеста при самостоятельном выполнении задания (этапы).
Описание критериев и параметров оценки веб-квеста. Критерии оценки зависят от типа учебных задач, которые решаются в веб-квесте.
Руководство к действиям (как организовать и представить собранную информацию), которое может быть представлено в виде направляющих вопросов, организующих учебную работу (например, связанных с определением временных рамок, общей концепцией, рекомендациями по использованию электронных источников, представлением "заготовок" веб-страниц и др.).
Заключение, где суммируется опыт, который будет получен участниками при выполнении самостоятельной работы над веб-квестом. Иногда полезно включить в заключение риторические вопросы, стимулирующие активность учащихся продолжить свои опыты в дальнейшем.
Веб-квест вы можете создать на следующих сервисах:

С чего начать? (план работы)

  1. Если вы никогда не занимались веб-проектами и не имеете понятия об этом, то мы рекомендуем вам выбрать другую роль, либо перед непосредственным созданием веб-квеста изучить необходимый для этого материал для реализации (представление о сайтах в сети Интернет, умение работать с одним из вышеуказанных сервисов, чёткое представление того, что вы будете делать).
  2. Создание веб-квеста это долгий процесс. Выберите подходящую тему из области математики. Не старайтесь охватить огромное количество информации, это достаточно длительный процесс!
  3. Обсудите и определитесь с ролями для выбранной темы.
  4. Если вы готовы к созданию веб-квеста, зарегистрируйтесь на одном из вышеуказанных веб-сервисов и приступайте к созданию сайта. В обязательном порядке создайте необходимые страницы (см. структуру веб-квеста выше) и осуществите навигацию по ним.
  5. Уделите должное внимание креативному оформлению вашего проекта.
  6. Составьте наиболее простую систему оценивания, добавьте необходимые комментарии.
  7. Проверьте свой проект на наличие ошибок, некорректного отображения текста и исправьте неточности.
К сожалению, мы не можем расписать вам абсолютно все этапы к созданию квеста, эта работа должна быть уникальна, каждый её выполнит так, как желает, поэтому мы можем предложить Вам обратиться за подробностями к следующим источникам:

Не закрывайте данную страницу, а работу начните с новой вкладкой в браузере.
После выполнения задания, нажмите на пиктограмму "Следующая страница"